Projekt „Klucz do Kosmosu”
Uczniowie klasy szóstej Szkoły Podstawowej im. Narcyzy Żmichowskiej w Rzeczycy w lutym 2026r. wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Klucz do Kosmosu”, ogłoszonym przez Polską Agencję Kosmiczną (POLSA). Inicjatywa realizowana jest w ramach programu edukacyjnego misji IGNIS i ma na celu popularyzację wiedzy o technologiach kosmicznych oraz rozwijanie kompetencji inżynierskich wśród uczniów. Centralnym elementem projektu był prototyp urządzenia elektronicznego w kształcie satelity. Jego wersja testowa towarzyszyła polskiemu astronaucie projektowemu Europejska Agencja Kosmiczna – Sławosz Uznański-Wiśniewski – na pokładzie Międzynarodowa Stacja Kosmiczna (ISS). Dla uczniów była to wyjątkowa okazja, by w praktyczny sposób poznać tajniki elektroniki i inżynierii kosmicznej oraz dowiedzieć się więcej o drugim Polaku w kosmosie.
Projekt „Klucz do Kosmosu” miał na celu:
- wzmocnienie kompetencji inżynierskich i ścisłych u uczniów,
- zachęcenie do podejmowania praktycznych działań przez uczniów i nauczycieli,
- popularyzację wiedzy o technologiach kosmicznych,
- promocję osiągnięć Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego.
Szkoła otrzymała dwa zestawy edukacyjne, zawierające po pięć kompletów elementów oraz płytki do lutowania w kształcie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Dziesięciu uczniów pracowało pod kierunkiem nauczycielki techniki – Małgorzaty Szczur. W ramach projektu wykorzystano również materiały multimedialne, w tym film edukacyjno-instruktażowy z udziałem Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego. Następnie uczniowie wykonali własne modele z dostępnych materiałów, zwracając szczególną uwagę na estetykę, funkcjonalność i trwałość konstrukcji. Projekt okazał się niezwykle wartościowy dydaktycznie. Uczniowie z dużym zaangażowaniem realizowali zadania praktyczne- lutowanie, wykazując się pomysłowością, odpowiedzialnością oraz umiejętnością współpracy w grupie. Tematyka elektroniki i kosmosu była dla nich inspirująca i motywująca do działania.
Udział w projekcie przyniósł uczniom wiele korzyści, w tym:
- rozwijanie zainteresowań technicznych i naukowych,
- doskonalenie umiejętności planowania i organizacji pracy,
- kształtowanie umiejętności pracy zespołowej,
- rozwijanie kreatywności i wyobraźni przestrzennej,
- praktyczne zastosowanie wiedzy zdobytej na lekcjach techniki,
- wzrost motywacji do nauki,
- rozwój kompetencji technicznych, logicznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania problemów.
Udział w projekcie „Klucz do Kosmosu” był dla naszych uczniów nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również inspirującą przygodą, która – być może – stanie się pierwszym krokiem w kierunku przyszłej kariery w świecie nauki i nowych technologii.
Małgorzata Szczur
